Стоит усвоить с раннего возраста, что научиться можно только тому, что любишь. И не позволять школьным предметам мешать образованию. Если вы любите англйиский — вы обязательно ему научитесь.

Essay on About education

Let’s try to imagine the world without education, without any schools, colleges and universities. What would that be like? No school means no knowledge and skills. No university means no doctors, no engineers and no scientists. Therefore, it means no development and no inventions. Would you like to live in the world that is deteriorating? The answer is quite obvious: it’s vitally important to study and get an education.

Nowadays there’re different kinds of education, but the most wide-spread is still the traditional one that includes the set of establishments providing education. For the vast majority of people, the first step is a primary school where students get the basic skills of reading, writing and counting. The next stage is secondary school which gives broad knowledge about various subjects and prepares students for future professional education. At the end of the last form school children take exams and after school graduation they have several options: to stop studying and get a job or get professional education in college or university. Students’ life is not easy because they have to take exams every term and study hard to succeed. Nevertheless, most people remember students’ years as the best time of their lives, full of fun and entertainment.

However, modern world is full of new opportunities to get education. More and more schools and universities provide on-line courses and trainings. It has some advantages for sure, because you study in a comfortable place at comfortable time. Also, some alternative ways are becoming more and more popular, e.g. home education or some approaches connected with developing the mind without books and strict systems.

As for me, I’m fully convinced that, no matter what kind of education you support, it’s necessary to study and develop your skills, to use the experience of others to create your own ideas in order to implement them to life.

Сочинение на тему Об образовании

Давайте попробуем представить мир без образования, без школ, колледжей и университетов. Каким он будет? Отсутствие школ означает отсутствие знаний и навыков. Нет университетов — нет докторов, инженеров и ученых. Таким образом, отсутствие развития и изобретений. Вам бы хотелось жить в мире, который катится вниз? Ответ вполне очевиден: учиться и получать образование является жизненно необходимым.

На сегодня существуют различные виды образования, но наиболее распространенным все еще является традиционный, который включает в себя ряд учреждений, предоставляющих обучение. Для большинства людей первым шагом является начальная школа, в которой учащиеся получают базовые навыки чтения, письма и вычисления. Следующая стадия — средняя школа, которая дает более широкие знания о различных предметах и готовит учеников к будущему профессиональному обучению. В завершении последнего класса ученики сдают экзамены и после окончания школы имеют несколько вариантов: закончить обучение и найти работу, или же получить профессиональное образование в колледже или университете. Студенческая жизнь нелегка, так как они вынуждены сдавать экзамены каждый семестр и усердно учится, чтобы преуспеть. Тем не менее, большинство людей вспоминают свои студенческие годы, как лучшее время их жизни, полное веселья и развлечений.

Однако, современный мир полон новых возможностей получения образования. Все больше и больше школ и университетов предлагают онлайн курсы и тренинги. В этом, конечно, также есть свои преимущества, так как обучение проходит в удобном месте, в удобное время. Также, некоторые альтернативные варианты становятся все более и более популярными, такие как домашнее обучение или различные подходы, направленные на развитие без использования книг и строгой системы.

Что касается меня, я убеждена, что неважно сторонником какого вида образования Вы являетесь, необходимо учиться и развивать свои способности, использовать опыт других специалистов для создания свих идей с целью воплотить их в реальность.

Our modern world is full of technological advances and education is very important today. Human progress mainly depends on well-educated people. They say that those who have information, rule the world.

When we are 7 years old we are sent to schools to get useful knowledge about our world, although that isn’t the main purpose of education. The most important thing, to my mind, is learning how to learn in order to use this ability in our future life. At school children also enjoy lots of cultural activities which reveal their personal talents. However some people think that the current system of education isn’t able to teach pupils how to become good thinkers and schools are only about passing exams.

Education is very important for me and it goes without saying that I’m planning to get a higher education after finishing school. I’m sure it will enable me to achieve better prospects in career growth. Nowadays you can’t find an interesting job with a decent salary without a certain level of education because every company looks for well-qualified specialists. While studying at a university you get essential knowledge for your future profession. Moreover, university life is always exciting and eventful.

I believe it is impossible to overestimate the importance of education. It is one of the most valuable possessions and the most powerful weapons we can get in our life. It develops many sides of human personality and helps us to understand ourselves deeper. Education trains the mind to think, that’s why educated people have the ability to change our world and contribute to the well-being of our society.

Перевод

Наш современный мир полон научно-технических достижений, и образование сегодня очень важно. Человеческий прогресс в основном зависит от хорошо образованных людей. Говорят, что те, кто владеет информацией, управляет миром.

Когда нам исполняется семь лет, нас отправляют в школу для того, чтобы мы получили полезные знания о мире, хотя это не является главной целью образования. Наиболее важным, на мой взгляд, является обучение тому, как надо учиться для того, чтобы использовать это умение в нашей будущей жизни. В школе дети также наслаждаются богатой культурной жизнью, в которой раскрываются их индивидуальные таланты. Однако некоторые люди считают, что действующая система образования не способна научить детей тому, как стать эффективными мыслителями, и школы существуют лишь для того, чтобы сдавать экзамены.

Образование для меня очень важно и, само собой разумеется, что я намереваюсь получить высшее образование после окончания школы. Уверен, что это даст мне возможность добиться хорошей перспективы в карьерном росте. В наше время невозможно найти интересную работу с приличной заработной платой без определенного уровня образования, поскольку любой компании нужны квалифицированные специалисты. Во время учебы в университете вы получаете важные знания для своей будущей профессии. Более того, университетская жизнь очень увлекательна и насыщена событиями.

Я считаю, что невозможно переоценить важность образования. Это одно из наиболее ценных приобретений и мощнейшее оружие, которые можно получить в жизни. Оно развивает многие стороны человеческой личности и помогает нам глубже понять себя. Образование учит наш мозг думать, поэтому образованные люди в силах изменить наш мир и внести вклад в благополучие нашего общества.

Образование включает как обучение, так и изучение знаний, правильного поведения и технической компетентности. Таким образом, оно направлено на развитие навыков, ремесел или профессий, также как и на интеллектуальное, моральное и эстетическое развитие.

Официальное образование состоит из систематических инструкций, обучения и подготовки профессиональными преподавателями. Это включает применение педагогики и развитие учебных программ.

Право на образование является фундаментальным правом человека. С 1952 года, Статья 2 первого Протокола к Европейской конвенции по правам человека обязывает все стороны, подписавшие этот документ, гарантировать право на образование. На мировом уровне, Международный пакт ООН об экономических, социальных и культурных правах от 1966 года гарантирует это право в соответствии со своей Статьей 13.

Системы образования созданы, чтобы обеспечить образование и подготовку, часто для детей и молодежи. Учебные программы определяют – что учащиеся должны знать, понимать и быть способными делать в результате образования. Система регламентов, нормативных документов, экзаменов, структур и субсидирования позволяет преподавателям обучать в полную меру своих способностей. Иногда системы образования могут быть использованы для продвижения теорий или идеалов, также как и знаний, что известно как «социальная инженерия». Это может привести к злоупотреблению системой в политических целях, особенно в тоталитарных государствах и тоталитарным правительством.

Начальное образование состоит из первых нескольких лет формального, структурированного образования. Обычно, начальное образование состоит из шести или семи лет школьного обучения, начиная с возраста 5 или 6 лет, хотя это различается между странами, а иногда и внутри одной страны. В мировом масштабе, 70% детей в возрасте начального образования внесены в списки для начального образования, и эта пропорция растет.

В большинстве современных мировых систем образования среднее образование состоит из последующих нескольких лет формального образования, которое происходит в подростковом возрасте. Оно характеризуется переходом от, обычно, обязательного, всеобъемлющего начального образования для младших – к необязательному, избирательному третичному «пост-среднему» или высшему образованию (например, университет, профессионально-техническое учебное заведение) для взрослых.

Высшее образование, также называемое «третичное», «третья стадия», или «пост-среднее» образование, является необязательным уровнем образования, которое следует после окончания школы, предоставляющей среднее образование, такой как средняя школа. Третичное образование, получаемое обычно, включает преддипломное и постдипломное обучение, а также профессионально-техническое образование и подготовку. Колледжи и университеты являются основными организациями, предоставляющими третичное образование. Все вместе они иногда известны как третичные институты (организации). Третичное образование, обычно, заканчивается получением свидетельств, дипломов или академических степеней.

*****************

Education

Education encompasses both the teaching and learning of knowledge, proper conduct, and technical competency. It thus focuses on the cultivation of skills, trades or professions, as well as mental, moral & aesthetic development.

Formal education consists of systematic instruction, teaching and training by professional teachers. This consists of the application of pedagogy and the development of curricula.

The right to education is a fundamental human right. Since 1952, Article 2 of the first Protocol to the European Convention on Human Rights obliges all signatory parties to guarantee the right to education. At world level, the United Nations’ International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights of 1966 guarantees this right under its Article 13.

Educational systems are established to provide education and training, often for children and the young. A curriculum defines what students should know, understand and be able to do as the result of education. A system of policies, regulations, examinations, structures and funding enables teachers to teach to the best of their abilities. Sometimes educational systems can be used to promote doctrines or ideals as well as knowledge, which is known as social engineering . This can lead to political abuse of the system, particularly in totalitarian states and government.

Primary (or elementary) education consists of the first years of formal, structured education. In general, primary education consists of six or seven years of schooling starting at the age of 5 or 6, although this varies between, and sometimes within, countries. Globally, around 70% of primary-age children are enrolled in primary education, and this proportion is rising.

In most contemporary educational systems of the world, secondary education consists of the second years of formal education that occur during adolescence. It is characterized by transition from the typically compulsory, comprehensive primary education for minors, to the optional, selective tertiary, “post-secondary”, or “higher” education (e.g., university, vocational school) for adults.

Higher education, also called tertiary, third stage, or post secondary education, is the non-compulsory educational level that follows the completion of a school providing a secondary education, such as a high school or secondary school. Tertiary education is normally taken to include undergraduate and postgraduate education, as well as vocational education and training. Colleges and universities are the main institutions that provide tertiary education. Collectively, these are sometimes known as tertiary institutions. Tertiary education generally results in the receipt of certificates, diplomas, or academic degrees.

Источник английского текста: сайт My English Pages www.myenglishpages.com

*****************

Словарик для текста

• to encompass – включать, заключать, охватывать
• to teach – учить (кого-либо), обучать, преподавать
• to learn – учить (что-либо), изучать, обучаться
• competency – способность, данные, знания, компетентность (достаточные для осуществления какого-л. вида деятельности)
• to focus – сосредоточивать; концентрировать; направлять (к определенной цели)
• cultivation – культивация; развитие, улучшение, совершенствование
• skills – навыки; умение; практический опыт
• trade – торговля; занятие, ремесло, профессия
• consist of – состоять из
• curricula – учебные программы
• human right – право человека
• policy (множ. ч.: policies) – политика; линия поведения; установка; стратегия; регламент
• regulations – нормативные документы; регламенты; правила; нормы; инструкция
• examination – экзамен
• funding – субсидирование, финансирование
• to promote – продвигать; способствовать, содействовать; поддерживать, поощрять
• doctrine – теория, доктрина; учение; теоретические взгляды
• social engineering – социальная инженерия (методы прикладной социологии, ориентированные на целенаправленное изменение социальных и трудовых отношений)
• primary education; elementary education – начальное образование
• first years – буквально: первые годы, т.е. первые несколько лет
• formal education – формальное, официальное образование (очевидно, имеется в виду общее, обязательное образование)
• in general – вообще; обычно; в основном
• secondary education – среднее образование
• second years – буквально: вторые годы (очевидно, имеется в виду следующий период времени после начального образования)
• typically – типично; обычно; чаще всего; как правило
• optional – необязательный; дополнительный; по выбору, на выбор, опциональный (возможный в случае выбора; оставленный на выбор; предоставляющий возможность выбора между разными вариантами)
• tertiary – третичный
• post- – пост-; после (т.е. следующий после чего-либо)
• e.g. (лат.: exempli gratia) – например
• high school; secondary school – средняяшкола
• undergraduate education – преддипломное обучение (академический курс на базе среднего образования на соискание степени бакалавра)
• postgraduate education – постдипломное обучение (академический курс на базе высшего образования на соискание степени магистра и доктора философии)

************************